Осень.2019

Перед  началом учебного года была поставлена следующая цель:

  Создать каждому ребенку в детском саду возможность для развития способностей, широкого взаимодействия с  миром, активного практической деятельности, творческой самореализации, обеспечивающих социальную  успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

Задачи:

- укрепление физического и психического здоровья ребенка, формирование основ его двигательной и гигиенической культуры;

- целостное развитие ребенка как субъекта посильных дошкольнику видов деятельности;

- обогащенное развитие ребенка, обеспечивающее единый процесс социализации–индивидуализации с учетом детских потребностей, возможностей и способностей;

- развитие на основе разного образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения в детской деятельности, поведении, поступках;

- развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитие умственных  способностей и речи ребенка;

-  пробуждение творческой активности и воображения ребенка, желания включаться в творческую деятельность;

-органическое вхождение ребенка в современный мир, разнообразное взаимодействие дошкольников с различными сферами

культуры: с изобразительным искусством и музыкой, детской литературой и родным языком, экологией, математикой, игрой;

- приобщение ребенка к культуре своей страны и воспитание уважения к другим народам и культурам;

- приобщение ребенка к красоте, добру, ибо важно, чтобы дошкольный возраст стал временем, когда у ребенка пробуждается чувство своей сопричастности к миру, желание совершать добрые поступки.

Проводили занятия по темам:

 «День знаний. Детский сад»

Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам.Закреплять знания детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях.

Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка.

Расширять представления о профессиях детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник).

«Краски и дары осени»

Итоговое событие: выставка осенних поделок «Осенний калейдоскоп»; создание гербария.

Цели: создать условие для расширения знаний детей об осени (приметы, сезонные изменения); способствовать детской наблюдательности, эстетическому восприятию окружающего мира; воспитывать любовь к родной природе, желание глубже познать ее тайны; совершенствовать знания о правилах безопасного поведения в природе.

 «Урожай»

Программное содержание:

 Ознакомление детей с природными сообществами «Сад», «Поле» (причинно-следственные связи внутри природного сообщества).  Расширение представлений детей о видах садов, о растениях, их разновидностях, об урожае в лесу. Воспитание уважения к труду взрослых в саду, на полях, в огороде.

"Животный мир"

Цель: 

Расширение у детей элементарных экологических представлений о домашних животных, их повадках, зависимости от человека, о диких животных различных климатических зон: условиях обитания, питания, выведения потомства.

Уточнение названий и внешних признаков домашних птиц, названии их детёнышей

 Расширение представлений об уходе за домашними птицами, какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц.

Формирование представлений детей об охране животных человеком и государством.

Развитие умений в уходе за домашними питомцами

Итоговое мероприятие: 

Выставка детских поделок «Моё любимое животное»

Цель: Формировать обобщенные представления о приспособленности растений и животных к изменениям в природе.  Развивать умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи, располагать события в            определенной последовательности. Воспитывать любовь, гуманное отношение к животным.

" Как звери и птицы готовятся к зиме"

Цель: Пробуждать у детей интерес к жизни диких зверей, к природе, как звери приспосабливаются к жизни в холодный период. (находить общие и отличительные признаки при подготовке животных к зиме).

"Здоровей-ка"
Программное содержание
Уточнять представление о том, что такое здоровье и как сберечь его.

Развивать понимание значение гигиенических процедур, правильного питания, закаливания, занятий физкультурой и спортом.

Воспитывать у детей положительные нравственные качества.

Рассказать детям о пользе витаминов и их значении для здоровья человека. Объяснить детям, как витамины влияют на организм человека.

Способствовать развитию вкусовых качеств.

Воспитывать желание заботиться о своем здоровье и здоровье других.Закрепить знания детей о частях тела человека. Различать и называть их. Формировать представление об их функциональном назначении.

Расширять словарный запас детей.

 В наше Д/С также проводилось мероприятие по ПДД

Праздник Осени....