Подвижные
игры для детей с родителями.
Нередко пойти погулять с ребёнком для родителей означает
посидеть на скамеечке, пока малыш крутится рядом. Между тем прогулка – замечательный
повод для общения, каких-то совместных дел, в том числе, физических упражнений
и подвижных игр. И нужно-то для этого немного: спортивный костюм, немного
желания пофантазировать и подвигаться.
Подвижные игры и
игровые упражнения с ребенком имеют большое значение для всестороннего,
гармоничного развития. Также характерной особенностью подвижной игры является
комплексность воздействия на все стороны личности ребенка. В игре одновременно
осуществляется физическое, умственное, нравственное и трудовое воспитание.
Во время игры дети действуют в соответствии с правилами.
Правила регулируют поведение играющих и способствуют выработке положительных
качеств. Необходимость выполнения правил игры, преодоления препятствий
способствуют воспитанию волевых качеств: выдержка, смелость, решительность и
др. У ребенка с помощью подвижных игр расширяется и углубляется представления
об окружающей действительности. Выполняя различные роли, изображая
разнообразные действия, дети практически используют свои знания о повадках
животных, птиц, насекомых, о явлениях природы, о средствах передвижения и т.д
Игры с мячом, ловишки, прятки - это самые забавные игры для
детей в 3-4 года.
Игры осенью, способствующие интеллектуальному
развитию, развитию речи и воображения.
Развивающие игры для детей осенью
«Давай поговорим»
По дороге к месту прогулки с малышом обсуждается все то, что
попадает в поле зрения. Поговорить можно о временах года, характерных для
каждого из времен года отличительных признаках и явлениях. Необходимо
акцентировать внимание малыша, что плохой погоды и плохого времени года в
природе не бывает. Каждое из времен замечательно по-своему: зима - снежными
забавами, весна – ручьями, корабликами, а лето – цветочками, фруктами и
ягодами, осень же – опавшими, и такими красивыми, разноцветными листьями.
«Герой из сказки»
Возьмите на себя на период прогулки роль героя любимой
сказки, инопланетянина или иностранца, приехавшего в нашу страну. Малышу
отведите роль сопровождающего, экскурсовода или просто собеседника. Задавайте
«сопровождающему» вопросы, касающиеся окружающих и встречающихся во время
прогулки предметов. Пусть малыш отвечает на ваши всевозможные вопросы,
рассказывает о каждом, попавшем в поле зрения на пути, предмете.
Такая игра будет способствовать формированию у него умения
формулировки своих мыслей, описания предметов, ориентировки в пространстве.
«Играем в облака»
Осенью на небе много облаков. Можно поиграть с ребенком в
форме беседы о том, что такое облака и как они появляются.Далее можно вместе с
малышом понаблюдать: как облака изменяют форму, скапливаются, двигаются. Можно
пофантазировать: что напоминает скопление тучек, на что похожа отдельно взятая
тучка. Подобрать героев из тучек и придумать сказочную историю с их участием.
Такая игра будет способствовать развитию воображения и
фантазии ребенка.
Комментариев нет:
Отправить комментарий